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王炳金:幸福 源于师生们的笑脸

  • 时间:2007年09月10日 15:25 稿源:温州网http://www.66wz.com/    字体大小:
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  •   在龙湾区永中一小,75位在职教师与33位退休教师每个人过生日的时候,都会收到王炳金校长送来的一束献花和写有祝福的贺卡,王校长说:“我希望每一位在学校里工作的教师都能得到成就感和幸福感。”

      于是,在永中一小里,大家能看到很多激动人心的场面,在王校长给老教师们颁发“终身成就奖”时,他们脸上洋溢着幸福;“烛光晚餐”上,王校长和教师们为学校的发展一起进行商议时,那种由心里焕发到脸上的激情。每一位老师的专长都能得到王校长的肯定和鼓励,并得以继续发挥。一支有归属感、有凝聚力的教师队伍在王炳金的带领下逐渐成长壮大起来,构建起学校生存和发展的骨架。而王炳金在促进教师们加强学习的同时,自己也在不断提高业务素养和管理水平。空余时间,他一方面参加各种培训,另一方面积极投身课题研究,有多篇论文刊发并获奖。

      走近学生,和他们真诚交流是王校长经常做的事情。他碰到学生,会蹲下身子,和他们交流。“我会看着学生的眼睛,把自己的心态放到他们的岁数上,和他们说话,这样才能走进学生心中。”正因为这样,王校长在学生中间很受欢迎,他坐在教室后面听课,学生们一点儿也不会感到不安和受到约束。“我会观察孩子们在课堂上小脸是否发红了、小眼是否发光了、小手是否举高了,如果是,他们就能真正学到东西。”幽默的语言道出的是王校长对学生的热爱。如今,永中一小在学生语言智能的开发方面积累了丰富的经验,大多数学生的语文听说读写能力达到了初中一年级的水平。

      另外,王校长非常重视信息化教育,在1999年就组织全校教师进行信息技术培训,并克服种种困难,推进学校网络建设。如今,已经构建完成的校园网实现了班班通,老师们可以电子备课,学生们也可以接受更形象、更直观的多媒体教育。

      近些年来,永中一小发展得很快,教学成绩突出,特色明显,这些都离不开王炳金这位掌舵人对学校整体方向的把握。在尊重差异、开发学生潜能、自强不息、健康成长的办学理念引领下,王炳金提出了永中一小的学生们要做到“合格加特长”的观点,即在学生各方面能力达到及格水准的前提下,都要发展一些专长。全校每一个学生都能在学校各类活动中得到展示的机会,学生在文艺方面逐渐形成优势。一次,学校组织一批学生到宁波参加夏令营,在组织者随口说了句小朋友们要表演些节目的情况下,永中一小的这批学生不用老师指导,迅速有序地编排了一出精彩的演出,其能力令组织者赞叹不已。

      每个星期,永中一小都会有一次才艺演出,在没有操场、礼堂的情况下,学校需要在仅有的空地上花3个小时搭舞台,演出后再花2个小时拆掉,即使这么困难,王校长依然坚持这项活动的开展。他说,这是给孩子们一个锻炼、展示自我的机会,学生们在舞台上翩翩起舞、开心歌唱的笑脸,就是让他最感幸福的事。

      王炳金,龙湾区永中一小校长、中国数学奥林匹克二级教练员、浙江省教科研研究先进个人……在今年的教师节表彰大会上,被授予温州市名校长的称号。

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