有位哲人说过：有高尚追求的人生是快乐人生。在二十年的教育生涯中，翁庆双在不断地探索，尽管在探索中有很多的苦和累，但他坚持了，也是探索，让他品味了教育的快乐。

        探索着授人以渔

　　“翁老师上课幽默而又简练，能带给我们很多启发。”在安阳实验中学，注重学法指导并培养学生的能力，注重课堂民主，培养学生的创新精神成为翁庆黄最大的教学特色。

　　为了能更好地给学生上课，让学生取得最好的学习效果，二十年来他不断地反思：“学生是否真正掌握了学习的主动权？自己的教学是否能让学生富有个性地学习？怎样引领孩子们去学、去探索科学？

　　“授人以鱼，不如授人以渔，在科学教学中，不仅要教给学生知识，更重要是掌握知识的方法、探索科学的兴趣。”翁庆双这样说道。在他二十年的教学生涯中，有这样一个数据：所教学生在中考中成绩优秀，辅导学生在全国化学竞赛中获奖达十几人次。辅导的学生参加浙江省第九、十届(自然)科学竞赛获省一、三等奖就有5人，温州市一、二、三等奖的学生达二十五人。

　　没有教不好的学生

　　曾有一位学生在给他的信中这样写道：“老师，您是我最尊敬的老师，因为在你的眼里，我们都是这么优秀，是你使我找回失去的快乐和自信……”。

　　在谈到这个学生时，翁老师轻轻的笑了，“没有教不好的学生，只有教不得法的老师。教师不仅要教给学生知识，更要让学生懂得如何做人。”

　　“虽然他平时对学生很严厉，经常让学生在开始时很不理解，觉得自己受委屈了，但是，他们很快就会理解翁老师的做法是为他们好。”在同事的眼中，他是一个“严中有理，严中有智，严中有爱”的人。

　　翁庆双，从教二十年来，多年担任班主任工作，他总是用自己的人格魅力去影响学生，而他所带的班级，不管原来基础如何，总能取得良好的教育效果。

　　　成功来自于自身的努力

　　从踏上讲台起，翁庆双就认定一个目标：不能仅仅作一名传授知识的教书匠。毕业刚分配到碧山中学时，全校化学教师仅他一个人，凭着满腔热情，他坚持边教边学，一干就是三年，三届毕业生中考成绩在瑞安市名列前茅。

　　“成功来自于自身的努力。”深知此点的翁庆双，在工作中，总是挤出更多时间钻研教材、大纲，学习先进的教学理论，参加本科函授、浙师大研究生课程班学习。在教学中虚心向老教师请教，用理论指导自己的教学。二十年来，他撰写的十几篇教学论文，分别在全国、省、市论文评比中获奖，并有多篇论文在《物理教学探讨》、《科学课》、《中学化学教学参考》等杂志上发表。在不断的教学实践中，他自身的教学能力得到不断的提高，先后获得温州市优质课评比三等奖、自然科学教案评比二等奖、自然科学命题竞赛一等奖，获得瑞安市教坛新秀、温州市首届教坛中坚、温州市教育科研先进个人的称号。

　　“教师工作的空间是有限的，然而教师发展的空间是无限的，在教学中做研究，在研究中求发展，这是我前进的目标和动力。”这是翁庆双对自己二十年教学工作最深的体会。（林振将 徐海文）

　　名师风范

 　　86年从温州师专生化专业毕业，教过化学、生物、自然科学和科学，从乡镇中学的普通教师、教研组长、教导主任、副校长到现在实验中学教科研室主任。先后被评为温州市首届教坛中坚、温州市教育科研先进个人，瑞安市教坛新秀、优秀教师、优秀教导主任、先进教育工作者，2002—2004年三次参加温州市自然科学中考命题工作。2007年第二届名教师获得者之一。