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  • 快乐学国学 阳光大课间

  • 走访乐清市育英寄宿学校
  • 时间:2008年04月14日 09:19 稿源:温州网http://www.66wz.com/    字体:
  • 一进乐清育英寄宿学校校门,记者便听见琅琅的读书声。“经典诵读”已经成为该校一个教学课程,进入日常课堂了。
  • 快乐大课间——跳竹竿舞

      民校创名校系列报道

      “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”一进乐清育英寄宿学校校门,记者便听见琅琅的读书声。育英学校俞国平副校长说,“经典诵读”已经成为该校一个教学课程,进入日常课堂了。

      在这里,学生已将“经典诵读”作为一种习惯,随时随地都会听见《弟子规》、《诗经》、《论语》……校长林方秋认为,学生在小时候积累文化底蕴很重要,所以从小学一年级开始,学校就会将《大学》、《中庸》这些经典的诵读,纳入正式的课程。为了不增加学生的负担,学校减少了语、数等传统课程的课时,每周设一个“经典诵读”课时。

      此外,学校每周会举行一次半小时的“文化餐”活动,通过“文化餐”的交流,对学生的所学所记进行梳理和考核,对那些优秀的学生予以表扬,对不过关的学生进行补习。“这样6年学下来,学生的文化功底就很不错了!”校长林方秋欣喜地说。

      随着下课铃声的响起,到了每天25分钟的“大课间”时间。“啪啪、哒哒……”这边,在清脆竹声的伴奏下,孩子们跳起了欢快又轻盈的舞蹈,一个接一个跳过了竹竿;那边,在动听抒情的音乐伴奏下,孩子们跳起了整齐的集体舞《小白船》;还有东北大秧歌、快乐迪斯科等等,到处传来孩子们欢乐的笑声。

      “现在的大课间活动除了能锻炼我们的身体,还很好玩。”四年级的小朋友牟文轶、郑舒文对记者说,“以前的广播体操都是一个人做的,很单调,现在集体舞要男女配合,增加了同学间的默契。”看来,学生们对大课间的活动非常喜欢。“广播体操很单一,学生越做越没精神,所以我们开展‘快乐大课间’这一活动,希望让大家都动起来。”体育老师石峻这样对记者说。“快乐大课间”实施几年来,开发出了一系列活动,丰富了传统课间活动。

      “经典诵读是让学生积淀文化底蕴。大课间是让学生能够快乐、健康地成长。”校长林方秋说,“育英学校的魅力在于把特色做足,把基础打实。”应忠彭 陈希

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  • [359]网友:无名 ip地址:[ 125.108.219.*] 于2008-04-15 09:16 发表评论:
    好好好..不错..不错...

    我来说两句:
    网友评论 1 条,查看全部 昵称: 答案:

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